SIMULADO – Disciplina: historia 9° ano. TEMA: BULLYING E APARTHEID.

4° SIMULADO –

Disciplina: historia 9° B e 9° C.

TEMA: BULLYING E APARTHEID.

1)A palavra "Bullying" significa:

A)   "valentão", o autor das agressões.

B)   “valentão”, o que sofre as agressões.

C)   Uma vasilha utilizada pelos ingleses para fazer café.

D)   Uma palavra inglesa que quer dizer burlar.

2)Qual das frases abaixo pode ser vista como um ato de Bullying?

A) Por meio de chacotas, apelidos e outras brincadeiras de mau gosto, um grupo de crianças ou adolescentes passa a agredir cotidianamente um membro da turma. O estudante alvo das

gozações diárias demonstra medo de ir a escola.

B)Os alunos de uma determinada escola se tratam de modo extremamente respeitoso.

C)Em todas as escolas do mundo existe um clima de amor fraterno entre os alunos e professores.

D) A escola deve ser um ambiente onde todos se sentissem felizes, seguros e respeitados.

3)

A partir da análise das figuras acima, julgue os itens seguintes:

A)   Pode-se afirmar que apenas três das imagens acima expressão casos de Bullying.

B)   Pode-se afirmar que as imagens acima retratam uma forte harmonia entre colegas no ambiente escolar.

C)   Pode-se afirmar que todas as imagens acima retratam prática de Bullying.

D)   Pode-se afirmar que as imagens acima transmitem momentos de amizades.

4)  “Os principais fatores desencadeadores, que levam as crianças, adolescentes e jovens a começarem a agir de forma errônea como praticantes de Bullying geralmente é um comportamento recorrente que causa baixa auto-estima e insegurança nos mesmos.A ocorrência de Bullying pode se dá em diversos locais, mas o mais comum é no ambiente escolar, dentro das salas de aula, e também nos intervalos, a pouca atenção dada aos recreios no cotidiano das escolas converte-os em espaços privilegiados para o "bullying"(intimidação e agressividade) entre os alunos.”

Analisando o fragmento do texto acima podemos afrimar que:

A) O BULLYING é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana.

B) O BULLYING é um problema escolar, sendo encontrados somento nas escolas.

C) O BULLYING é um problema que ocorre somente em escolas públicas.

D) O BULLYING é um problema privadado, ocorrendo somente em residências.

5)

“Crianças e adolescentes isolam, insultam, agridem colegas e expõem uma realidade alarmante: pais e colegas não sabem como lidar com agressões que começas cada vez mais cedo.O termo é estranho, mas o significado é bem conhecido.”

A palavra Bullying se refere às:

A)   Agressões e as humilhações praticadas por um grupo de estudantes contra um colega.

B)   Agressões que o homem vem causando a natureza.

C)   Agressões que o homem amazônico vem causando o peixe-boi.

D)   Agressões que alguns pais cometem contra seus filhos.

6)A intolerância racial se manifesta concretamente em vários países do mundo. Considerando os contrastes étnicos evidenciados pelo contexto socioeconômico, destaque a alternativa com a informação correta.

A)O preconceito étnico nos EUA dirigido aos imigrantes deve-se à concorrência com os nativos na ocupação de empregos.

B)O neonazismo acirrou agressões violentas contra imigrantes de países ricos da Europa, visando à sua expulsão.

C)As eleições multirraciais da África do Sul eliminaram o apartheid e os conflitos entre as etnias negras e os bantustões.

D)A xenofobia francesa originou-se na legislação favorável à conservação de benefícios aos produtores rurais estrangeiros. HISTORIA SÉRIE: 8° ANO A, B e C. ASSUNTOS: A Conjuração Mineira – Conjuração Baiana - Independência do Brasil e Cambagem. DISCIPLINA:HISTÓRIA PROFESSORA: . Parte inferior do formulário FECHAR Fale com UOL Educação Envie sua sugestão ou crítica para a redação do UOL Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Outros canais de comunicação UOL ·Erros de português e de informação, páginas não encontradas ou mal formatadas Comunicar erros ·Suporte, assinaturas, pagamentos, e-mail, cancelamento, publicidade e afiliados SAC ·Contato de outras áreas do UOL Assessoria de Imprensa Publicidade Folha online Parte inferior do formulário Anterior à Sabinada, na Bahia, e à Balaiada, no Maranhão, a Cabanagem levou as classes populares ao poder na província do Grão-Pará. A data comemorativa de 7 de janeiro registra a revolta, que foi reprimida com violência pelo governo imperial. (Foto: Reprodução) Correção: ERRADO CERTO Parte superior do formulário 1- Qual dos termos abaixo define os indígenas destribalizados, grupo que também participou da Cabanagem? A)Tapui B)Cabanos C)Mamelucos D)Caramurus   2- Quem eram os cabanos, os protagonistas da Cabanagem? A)Os escravos fugidos dos engenhos, que moravam em cabanas nos quilombos B)Um grupo heterogêneo, formado por senhores de engenho, artesãos, seringueiros, indígenas, negros e mestiços   C)Os soldados locais das tropas do Império, que se protegiam do sol com chapéus de palha e derrotaram os líderes da rebelião   D)Os grandes comerciantes de Belém, portugueses e ingleses, que se opunham às medidas centralizadoras das regências 3- (PUC - RS - 00) INSTRUÇÃO: Responder à questão sobre as revoltas provinciais, representativas do conturbado contexto sócio-político do Período Regencial, relacionando o nome das revoltas com suas causas, citadas na coluna da direita. 1 - Cabanagem - Pará 2 - Sabinada - Bahia 3 - Balaiada - Maranhão 4 - Farroupilha - Rio Grande do Sul ( ) Insatisfação contra as autoridades locais, impostas pelo governo regencial, e desejo de separar-se do Império até a coroação de Dom Pedro II ( ) Inconformismo dos fazendeiros e comerciantes locais contra o governo nomeado para a província e revolta da população local por sua situação de miséria. ( ) Insatisfação com os pesados impostos cobrados pelo Império sobre os produtos locais e exigência de maior autonomia para a Província, com a influência de ideais republicanos. ( ) Revolta de vaqueiros, pequenos artesãos e escravos fugidos contra a situação de miséria em que viviam e contra o governo local imposto pelo Império. A numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo é a) 2 - 1 - 4 - 3 b) 1 - 2 - 3 - 4 c) 4 - 1 - 2 - 3 d) 4 - 3 - 1 - 2 e) 2 - 4 - 1 – 3 4 Quem foi Carlota Joaquina, devassa para uns, carola para outros, protagonista do filme (Carlota Joaquina: princesa do Brasil) com direção de Carla Camurati? A)Mãe de D. João, também chamada de 'Rainha Louca'   B)Mulher de D. João, participou de várias conspirações para destituir o marido de seus poderes.Teve muitos amantes e vários filhos fora do casamento.   C)Imperatriz espanhola, amante de D. João, embarcada para o Brasil com a corte portuguesa   D)Mulher de D. João, era estéril, não deixou herdeiros e, por isso, vivia separada do marido . Correção: ERRADO CERTO Parte superior do formulário 5 O feriado dedicado a Tiradentes, em 21 de abril, assinala qual acontecimento histórico? A)A morte de Joaquim José da Silva Xavier, na forca, seguida de esquartejamento do corpo, em 1792   B)A condenação à morte de Joaquim Silvério dos Reis, líder da Inconfidência Mineira, em Ouro Preto   C)A data de nascimento de Joaquim José da Silva Xavier, líder da Inconfidência, morto em 1789, no Rio   D)O início da revolta popular conhecida como 'a derrama', na antiga cidade de Vila Rica, hoje Ouro Preto Correção: ERRADO CERTO Parte superior do formulário

6) O movimento político organizado na Bahia em 1789 incluía em seu bojo e na sua liderança mulatos e negros livres ou libertos, ligados às profissões urbanas, como artesãos ou soldados, bem como alguns escravos.        "Os conspiradores defendiam a proclamação da República, o fim da escravidão, o livre comércio especialmente com a França, o aumento do salário dos militares, a punição de padres contrários à liberdade. O movimento não chegou a se concretizar, a não ser pelo lançamento de alguns panfletos e várias articulações. Após uma tentativa de se obter o apoio do governador da Bahia, começaram as prisões e delações. Quatro dos principais acusados foram enforcados e esquartejados. Outros receberam penas de prisão ou banimento." O texto anterior refere-se à: a) Conjuração Baiana. b) Balaiada. c) Cabanagem. d) Sabinada. PROFESSORA: EDILEUZA S. ANDRADE. Disciplina: História. Série: 9° ano: A, B e C. Sobre a Guerra Fria e A Ditadura Militar no Brasil leia reflita e responda com atenção. Nas questões abaixo marque (X) na alternativa CORRETA. 1)(Enem – MEC). “Os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas até o fim da União Soviética não foram um período homogêneo único na história do mundo. (...) dividem-se em duas metades, tendo como divisor de águas o inicio da década de 70. apesar disso, a história deste período foi reunida sob um padrão único pela situação internacional peculiar que a dominou até a queda da URSS.”      (HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX.). O período citado no texto e conhecido por “Guerra Fria” pode ser definido como aquele momento histórico em que houve: A)corrida armamentista entre potências imperialistas européias ocasionando a Primeira Guerra Mundial. B)constante confronto das duas superpotências que emergiam da Segunda Guerra Mundial, EUA X URSS. (C) disputa pela supremacia da economia mundial entre o Ocidente e as potências orientais, como a China e Japão. (D) choque ideológico entre Alemanha Nazista e União Soviética, durante os anos 30. 2)O fato histórico que simboliza o fim da Guerra Fria é: A) a queda do Muro de Berlin em 1989. B) a queda do Muro de Belém em 1989. C) a queda do Muro de Jerusalém em 1989. D)as bombas atômicas que os EUA jogou em Hiroshima e Nagasaki. 3)Quando teve inicio a Guerra Fria? A) quando terminou a Segunda Guerra Mundial B) quando terminou a Primeira Guerra Mundial. C) quando terminou a Terceira Guerra Mundial. D) todas as alternativas estão corretas. 4)(Centec – BA) O regime instituído no Brasil em 1964 promoveu reformas nos poderes Legislativo e Judiciário, e estes se tornaram impotentes para desempenhar sua reais funções. O enunciado acima evidencia como característica de um regime ditatorial: A)   O fortalecimento do Congresso Nacional. B)   A independência do poder Judiciário. C)   A autonomia dos estados-membro. D)   A hipertrofia (fortalecimento) do Poder Executivo. 5)Durante boa parte do regime militar brasileiro, adotou-se o bipartidarismo político, sendo tais agremiações: A) União Democrática Nacional e Partido Trabalhista brasileiro B) Movimento unificador dos trabalhadores e Partido Social brasileiro C) Aliança Renovadora Nacional e Movimento Democrático Brasileiro. D) Partido Social Democrático e central Única dos trabalhadores. 6)(PUC_SP) Usa-se Guerra fria para designar: A) a tensão militar existente entre Inglaterra e Alemanha, no final do século XIX, motivada pela disputa, entre os dois estados nacionais, pelo controle do comercio no Mar do Norte. B) o problema diplomático surgido entre França e Portugal, no inicio do século XIX, que provocou a vinda da família real portuguesa para o Brasil e posterior transformação da colônia em Reino Unido. C) a invasão francesa na Rússia, no inicio do século XIX, com a decorrente derrota dos invasores e o fim do período napoleônico. D) o conjunto de tensões entre Estados Unidos e União Soviética, resultante da disputa, entre ambos, por uma posição hegemônica no contexto internacional do pós Segunda Guerra Mundial