ATIVIDADE AVALIATIVA DE RECUPERAÇÃO.

ESCOLA 

PROF.:

ALUNO(A):--------------------------------------------------------Nº:---------------------SÉRIE:--------

                         HISTÓRIA – ATIVIDADE AVALIATIVA DE RECUPERAÇÃO.

01.  (UERJ) O Estado português reproduziu no Brasil duas feições metropolitanas, possibilitando uma permanente tensão entre as forças sociais dos poderes locais e as forças de centralização do absolutismo.
As instituições que exerciam a administração local e central no Brasil colônia eram, respectivamente,
a) vice-reinado e capitania hereditária.
b) câmara municipal e governo geral.
c) capitania geral e província.
d) cabildo e capitania real.

02.  (UEL-PR) A centralização político-administrativo do Brasil colônia foi concretizada com a:
a) criação do Estado do Brasil.
b) instituição do governo geral.
c) transferência da capital para o Rio de Janeiro.
d) instalação do sistema das capitanias hereditárias.
 

03.   Analisando as figuras podemos afirmar que:

 

a)os jesuítas podiam praticar o canibalismo contra os índios que se recusavam converter-se ao cristianismo.

b)a história identifica o canibalismo ou antropofagia como peculiar da cultura indígena – era um rito mágico: não matavam para alimentar-se; comiam numa espécie de homenagem ao inimigo, acreditando que agindo desse modo adquiririam sua força, sua coragem;

c)os índios “selvagens” agiam dessa forma, no intuito de ressaltar sua selvageria, e portanto, os conquistadores desprezavam os conhecimentos desses povos e outras áreas.

d)trata-se de uma questão ligada a “interioridade racial” de outras tribos consideradas atrasadas.

4) (UEMA) Em 1992, comemoraram-se os 500 anos da chegada de Colombo à América. No ano de 2000, o Brasil comemorou os 500 anos da chegada de Cabral. Quando esses navegadores aqui chegaram, encontraram uma grande e diversificada população. Sobre as populações indígenas no Brasil, assinale o que for INCORRETO.

a)A poligamia era prática geral nos casamentos, o casamento de um homem com várias mulheres – a forma mais comum, mas também existia a poliandria – o casamento de uma mulher com vários homens.

b)O trabalho era dividido por critérios sexuais e faixa etárias.De maneira geral,os homens se dedicavam à caça, à pesca, e as mulheres cuidavam da agricultura e das tarefas domésticas, como o preparo de alimentos, fiação e confecção de objetos cerâmicos e cestarias.

c)As relações de parentesco eram fundamentais na organização social das sociedades indígenas.

d)A metalurgia para a produção de armas, adornos e ferramentas era a base da economia dos povos indígenas do território que hoje conhecemos como Brasil.

5)Leia o texto a seguir e responda a questão.

“Da cunhã é que nos veio o melhor da cultura indígena. O asseio pessoal. A higiene do corpo. O milho. O caju. O mingau. O brasileiro de hoje, amante do banho e sempre de pente no bolso, o cabelo brilhante de loção ou óleo de coco, reflete a influencia de tão remotos avós. Ela nos deu, ainda, a rede em que embalamos o sono [...].”(FREYRE, Gilberto. Casa-grande e senzala. Rio de janeiro: Record, 1994.p.94)

a)Com base na análise do texto descreva as características que mais lhe chamou a atenção sobre os primeiros habitantes do Brasil.Justifique sua escolha.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BOAS FÉRIAS!!!!!!!!!!!!

---